运动员根据他的说法，在一个赛季中越来越依赖教练可能是他们在发展方面没有进步的一个迹象一项新的研究宾厄姆顿大学毕业。
另一方面，鼓舞人心的教练会发现，随着时间的推移，他们的运动员会变得不那么依赖他们。
宾厄姆顿大学(Binghamton University)管理学院(School of management)管理学助理教授蔡周宇(Chou-Yu Tsai)说，随着时间的推移，运动员越来越需要你，这不是一个好兆头。“如果随着时间的推移，你的运动员不再需要你的领导和指导，这应该被视为一个积极的信号，表明你在他们的发展中给予了帮助。”
蔡崇信研究包括体育运动在内的多种情境下的领导力，他与清华大学的高三福和劳伦森大学的罗伯特·辛克组成了一个研究团队。他们着手发现教练的领导风格如何随着时间的推移影响运动员对自己能力的评估。
研究人员评估了近250名一级大学篮球运动员在一个赛季的不同阶段对教练的感受。他们关注的是教练实施变革型领导的能力，或者培养运动员充分发挥潜力的能力。
“变革性教练赋予球员的不仅仅是一项运动。他们帮助球员发展意义，灌输自豪感，并鼓励他们为了球队的利益而超越自己。
他们发现，随着时间的推移，实施高度变革型领导的教练，其运动员对教练能力的感知有所下降。换句话说，教练越是激励运动员充分发挥潜力，运动员对教练的依赖就越少。
相比之下，他们发现，在整个赛季中，具有较低变革型领导技能的教练，其运动员对教练能力的感知有所增加。这意味着随着时间的推移，球员们可能会更多地依赖于他们乏味的教练。
蔡崇信说，如果你没有从教练那里获得某种独立性，你可能会觉得自己更需要教练。这可能不是一个好迹象。
蔡崇信说，重要的是教练要了解他们是如何做到的领导风格与玩家的感知互动。
蔡崇信说，如果运动员不再那么依赖教练，教练可能会错误地认为自己做错了什么。相反，我们的研究表明，这种独立性表明你表现出了良好的领导行为。”
至于如何成为一名变革型领导者，蔡崇信建议教练关注运动员的个人发展。
“转型型教练不希望运动员只是成为更好的运动员。他们指导运动员，帮助他们成为更好的人。
