5最小读|特殊需要

Carol Stott博士

COVID-19期间自闭症患者的生活小贴士

引用这
卡罗尔·斯托特博士(2020年4月14日)。COVID-19期间自闭症患者的生活小贴士。特殊需求心理医生.//www.mums-channel.com/autism-covid-19/
阅读时间:5分钟

最近世界范围内爆发了新型冠状病毒肺炎到目前为止,英国已经进入了英国政府实施的封锁、自我隔离和社交距离的三周多。这一举措与全球许多国家大体一致。在那段时间里,我一直通过社交媒体、Zoom、Skype和其他手段直接或间接地(但总是保持距离)与自闭症患者和他们的家人保持联系,以及关注自闭症患者及其家人可能如何应对这种情况的专业人士。

有哪些挑战?有什么事情自闭症患者可能会发现比大多数人更容易,我们可以作为一个社区分享什么技巧和建议?

在考虑这些问题时,我仔细阅读了杰西卡·金斯利出版社出版的两本书:自闭症常见问题小书玛格丽特·安妮·萨格斯;另一个是坏事发生了卡拉·麦克海尔著。

我想先说的一个想法是关于那些最近接受了诊断的人,要么是他们自己,要么是他们的亲属,他们可能发现自己什么都没有发生。例如,他们可能会担心,支持和帮助是否会在他们之后到位诊断如果公共卫生危机没有发生的话。

因此,重要的是人们要知道,即使在正常情况下,诊断自闭症谱系障碍(ASD)之后不一定有服务的即时输入。

这有几个原因。首先,严峻的现实是,即使在最好的情况下,我们的系统也没有很好地建立起来,无法立即帮助越来越多的新确诊的儿童和成人。其次,对于已建立的服务,有一些关于如何在诊断后进行的明确建议,而这些建议需要时间来进行。

在卫生服务方面,由英格兰、威尔士和北爱尔兰的国家健康与护理卓越研究所(NICE)和苏格兰的苏格兰校际指南网络(SIGN)发布了全国性指南,他们推荐了一套关于如何识别和应对ASD诊断的计划指南。所有这些措施在公共卫生危机期间仍然有效。

还有重要的立法和相关指南,规定了自闭症谱系障碍患者在健康、教育和社会护理方面的法律权利。同样,除了紧急立法中规定的一些警告外,指导方针保持不变。

包括Steve Broach在内的多位法律专家在他的书(与Luke Clements合著)中讨论了教育需求和残疾人权利的确定和提供过程:残疾儿童:法律手册(第三版)。梅琳达·内特尔顿和约翰·弗里尔在他们的书中写道特殊需要及法律权利特殊需求丛林还提供了有用的信息,特别是关于当前事件如何影响教育。

这种诊断后指导的要点在于,在最初的情况下,几乎不需要面对面的接触。只要人们知道从哪里开始,大部分的初始准备工作都是书面练习。因此,没有理由不采取初步行动获取相关信息,并在封锁期间开始行动。请参阅下面可能的联系人和引用列表。

在思考自闭症患者和他们的家人在接下来的几周或几个月里会做些什么时,我发现自闭症常见问题小书成为非常有用的资源。

这本书讨论了以下问题:

  • 如何与新诊断的儿童或成人谈论什么是自闭症
  • 父母是否、如何以及何时告诉孩子诊断结果
  • 对别人说什么
  • 作为父母(或刚确诊的人),如果你对诊断及其影响感到悲伤和不知所措,该怎么办

为了回答这些问题,作者亲自去找自闭症患者,并询问他们。最重要的信息,毫无例外,无论是来自成年人还是孩子,自闭症是关于差异的,而不一定是关于残疾的。人们还一致认为,越早告诉你的孩子越好,但透露更多细节的最佳时间被认为是9岁左右。没有一个受访者表示,他们希望自己的诊断结果被告知得晚一些。大多数在成年时被告知的人表示,他们希望自己能早点知道。

“对他人说什么”包括如何与那些以前可能对自闭症有误解的人,以及那些可能经历过自闭症患者自己不理解的事情的人积极、真实地沟通的建议。

作者建议,在孩子被诊断出自闭症后,孩子或他们的父母可能想要请自闭症倡导者到学校向其他孩子和老师解释自闭症意味着什么(以及它不意味着什么)。在所有情况下,沟通、清晰、实事求是的信息和积极而现实的讨论对每个人来说都是一个关键特征。

对那些感到不知所措和悲伤的人的建议集中在自闭症的积极方面。终于“知道”的宽慰,新开始的感觉和知识带来的准备。

除了这些主题之外,还有大量的资源,以及几乎每个人都能获得的非常有用的技巧和实用的建议。我肯定会推荐这本书——尤其是对最近确诊的儿童和年轻人。

我发现我们现在被封锁了发生了不好的事真的很有用。在某种程度上,书中的观点需要稍加修改,因为它更倾向于指的是一个一次性的、遥远的事件,自闭症儿童(或成人)可能在新闻中听到,并感到不知所措和不确定。

就目前的情况而言,事情远非遥远,而且有一种感觉,厄运和忧郁很容易围绕我们,大多数时候。这本书提供的一般实用建议不会让人感到惊讶,而且适用于我们所有人。

尽量避免过分关注细节和重复的新闻节目。对于有自闭症孩子的成年人来说,建议是选择自己的新闻时间,远离孩子,并坚持下去。重要的是,要在事先约定的时间为孩子过滤新闻。务必在适当的时候回答出现的问题,但也要尽量过一段没有covid - 19的时间。

当然,这在很大程度上取决于孩子的年龄,父母比任何人都更了解自己的孩子,但总的来说,信息是要小心,有选择性,只传达你能够理解和解释的内容,并尽量保护你的孩子,不要看到太多你自己的担忧和无助。没有什么比担心无助的父母更让孩子害怕的了。

患有ASD的儿童特别容易过度关注事实信息。对于一些自闭症儿童来说,数字、日期以及(对于年龄较大的儿童和成人)图表和表格可能是处理信息的一种吸引人的方式。试着用积极的方式使用数字。

向他们解释,新闻中的事情之所以出现在新闻中,是因为它们不会发生在大多数人身上。把这些数字放在上下文中。事实上,有时向过度关注的孩子解释事情会帮助父母重新理智地思考真实风险和感知风险。

我们要做的一件事BeginningwithA在接下来的几周继续我们的诊断前筛查服务。我们还计划通过Zoom或Skype进行大部分完整的诊断评估。当我们能够与人们面对面交流时,全面的评估将会完成。

我们也正忙于完成我们获奖的ADOS-2和ADI-R培训课程的开发,并将它们完全在线提供。这是一个激动人心的发展,已经酝酿了一段时间,但covid - 19给了我们完成开发的动力(和时间)。我们的第一门课程将在4月20日至23日之间交付给考德威尔儿童学校的员工。

这是对COVID - 19的最后一条建议。一如既往,求助于帮手。告诉你的孩子有谁在照顾我们。每周四晚上8点带他们上街。鼓掌和唱歌微笑。

***
卡罗尔是安娜·肯尼迪的嘉宾之一自闭症的一切”。全天在下午1 - 2点收听妇女广播电台。在这场危机中需要建议的家庭,请访问安娜·肯尼迪在线
***

图片来源:Freepik


卡罗尔·斯托特博士是一名特许心理学家和特许科学家,也是英国心理学会的成员。


Psychreg主要用于信息用途;本网站的材料不打算取代专业意见。不要因为你在这个网站上看到的内容而忽视专业建议或延迟寻求治疗。阅读我们的完整的免责188博金宝体育声明

Baidu
map