在第23期杂志上瑞士的社会变革, Irene Kriesi和Ariane Basler(联邦职业教育与培训学院)调查了瑞士年轻人不断变化的职业抱负。他们证明了年轻男性比年轻女性有更高的职业抱负.
此外,到15岁时,年轻人已经在调整他们的职业理想他们认为与他们的教育背景有关的现实可能性。似乎有各种因素影响职业抱负:职业的社会地位、义务教育后教育的类型、父母的教育水平。
艾琳·克里西(Irene Kriesi)和阿丽亚娜·巴斯勒(Ariane Basler)使用的数据来自coon对儿童和青少年的调查,该调查反复询问了1000多名年龄在15岁至21岁之间的年轻人关于职业抱负的问题。在义务教育结束后,年轻女性往往希望成为商业雇员、医生或幼儿教育工作者。15岁的年轻人最想成为计算机科学家、职业运动员或汽车修理工。
理想职业的地位与义务后教育的类型密切相关。年轻的体育馆学生比年轻的徒弟更渴望拥有更高社会地位的职业。例如,15岁的女中学生通常想成为医生、兽医、律师或小学教师。另一方面,开始学习中等或较低要求的15岁女孩渴望从事地位较低的职业:保健助理、零售员工、幼儿教育工作者或花商。
职业抱负也因性别而异。从18岁开始,年轻男性渴望从事社会地位明显高于年轻女性的职业。这可能会导致年轻女性——尽管她们的教育成就更好——在劳动力市场上迅速落后。最后,父母的培训起着决定性的作用。在受教育程度相当的年轻人中,父母受高等教育的年轻人比父母受教育程度较低的年轻人有更高的职业抱负。