你开始告诉那个老故事的几个新朋友,突然一个人说,“不,不是这样的!没有录像解决争端,很难知道谁真正的内存谁有一个改编版本。
也许是没什么大不了的“记错”这样一个社会环境中,但这是另一回事在法庭上或教室。
事实证明,人类的记忆可以被编辑,创建远远没有一成不变的记忆。一组研究人员已经知道如何发生这种情况,它通过让人们记错。
我认为很多人都有这样的误解,即记忆就像一个摄像机:我们记录一些东西然后我们可以玩回来,”艾莉Sinclair说,博士生在杜克大学的心理学和神经科学部门,开始研究多伦多大学的本科生。
唉,不是简单或可靠。当你回忆起一段记忆,大脑改造经验,有时,编辑流程中的记忆,Sinclair说。
内存编辑主要是一件好事,因为它使我们能够从错误中学习和整合新信息与旧经验。但能够编辑叶子打开创建错误记忆的可能性。
对于这个研究与同事进行的,这是在多伦多大学,24个研究参与者显示70短,独特的视频剪辑。似乎人们真正喜欢这个任务,就像一个movie-fest辛克莱说,
第二天,他们陷入了MRI管再次观看视频,但是这一次,一半的视频剪辑在关键时刻突然中断,毫无预警的叙述,比如棒球击球手时摆动。
的惊喜真的吸引你的整体大脑并激活一些neuromodulatory系统,特别是乙酰胆碱、多巴胺和去甲肾上腺素,Sinclair说。当令人惊讶的事情发生了,你将有一个释放的神经递质,和你要记住事件真的很强烈。”
第三天,参与者详细采访,试图回忆尽可能多的视频。”几个人非常详细,超级准确,但几个人疯狂的错误记忆,”辛克莱说。“很难板着脸。
研究人员看到的MRI图像是意外变化的作用海马体,大脑的这一区域主要负责创建、检索和编辑的记忆。奇怪的视频后,海马体似乎在“保护模式”,加强记忆。但令人惊讶的视频后,海马体转换到“更新模式”,准备编辑回忆。意外中断模式的稳定性在海马体中,显示这种模式开关。模式的破坏导致更多错误记忆,人们更有可能有错误记忆的令人惊讶的视频被打断。
然而,改写记忆并非完全随机Sinclair说。似乎发生语义相关的视频。例如,棒球的视频可能污染另一个与体育运动有关的记忆片段。
当有相关的视频,这是这些新的信息来自哪里,”辛克莱说。“有偶尔的例子显然是有人把一个元素从一个特定的视频和把它变成另一个视频。
发现抛出更怀疑到犯罪目击者回忆事件和面孔,向他们展示他们的照片没看到是一个坏主意——但它也打开一个机会来更好地理解学习,Sinclair说。因为意外帮助的事情,提供即时反馈错误答案测试会有帮助,也要求学生的实践试图预测答案之前向他们提供真正的一个。
如果我们试图引导他们作出积极的预测,然后我们给他们惊人的反馈,我认为他们更有可能从反馈,真正使它粘在内存中,”她说。
