尽管大多数人学会说流利的母语,母语的使用有不同的能力语言。成人语言用户不仅不同数量的单词他们知道,他们也不同他们生产和理解单词和句子的速度有多快。个人都有各自不同的语言任务如何?个体差异在语言能力相关的将军认知能力吗?
这样的问题只能通过测试回答大量的个人在大量语言和认知测试。作者Florian欣茨和他的团队设计了这样一个测试电池,使用它的目的在一个更大的研究。在更大的“IndividuLa”研究(由语言交互财团资助),团队将结合与一千名参与者的DNA测试性能数据。此外,大脑大约300的1000名参与者将被扫描。然而,作者首先需要飞行员测试电池与小数量的参与者。
“以前的个体差异研究往往集中在一组有限的技能,“欣茨说。当前数据集更进一步和提供了一个全面的概述语言使用者的语言和非语言技能,与多个测试每技能。”
研究人员邀请了112名参与者,年龄从18岁到29岁和混合教育背景在奈梅亨实验室。参与者完成了33的电池测试两次,建立新测量的可靠性,测试会话之间的一个月。测试每个参与者花了8个小时。
测试的电池包括三种类型:(1)测试语言的经验,如词汇量的大小,(2)测试的一般认知能力,如处理速度或工作记忆容量,和(3)测试的语言处理技巧,测量生产和理解的单词和句子。除了著名的标准化测试(如瑞文推理测验的),电池包括新开发的测试(如测试惯用表达式和一个测试规范荷兰语法规则)。
大多数的测试被证明是可靠的和适合IndividuLa主要研究中,目前正在进行。团队仍在招募参与者主要研究,所以荷兰本族语言者(在18到30岁之间)被邀请参加。
作者决定分享数据从他们的初步研究,这是在英国的免费数据服务数据归档(UKDA)。团队鼓励其他研究人员使用新的分析的数据库。个体差异的研究很少,因为这些研究耗时且昂贵,“欣茨说。特别是在当前形势下,现场测试并非总是可能的,这个资源可以提供替代路线进行研究。
数据库是有价值的任何研究人员,临床医生,或老师感兴趣调查语言技能之间的关系,非语言技能和语言知识,“欣茨总结道。“最终,使用这个数据集,可能需要一个解决问题的第一步“好的语言用户的人?””
