一项针对1000名父母的新研究118 118钱调查发现，70%的英国父母会用零花钱来激励孩子做家务、在学校表现好、整理房间。
然而，专家警告说，鼓励在学校表现好的学生可能会给已经在努力学习的学生带来额外的压力。
近一半(45%)的受访父母声称，如果孩子“表现好”，他们就会给孩子零花钱，70%的父母会在孩子帮忙做家务时给孩子零花钱，四分之三(72%)的父母会让孩子为他们的钱打扫房间。
超过四成(45%)的父母承认，他们会给孩子零花钱来激励他们在学校表现得更好，但这种表现方式在一些人看来是有争议的。
在大曼彻斯特教二年级学生的莎拉·格林利说:“父母教育孩子承担经济责任是非常重要的。然而，用金钱作为在学校取得好成绩的激励，可能会让孩子们感受到更大的表现压力，从而导致压力。
“使用不同的激励措施，比如奖励贴纸或金星图，可能会更容易缓解孩子的压力水平。”为孩子们做家务提供钱是一种赚钱的方式，而不会让他们觉得学习是一种必须赢的竞争。”
所有接受调查的父母(100%)都声称每个月都会给孩子零花钱，四分之一(23%)的父母甚至承认会给5岁以下的孩子零花钱。
五分之一(20%)的父母仍然每月给他们的成年子女(18岁以上)钱。七分之一(15%)的孩子每个月都会把零花钱存起来。16%的人会把钱花在电子游戏上，十分之一(11%)的人会把钱花在衣服上。
专家建议，零花钱是孩子们对待自己的一种很好的方式，也可以作为一种学习工具，父母可以用它来帮助孩子经济独立。
的创始人Dennis Relojo-HowellPsychreg，解释道:“一些父母选择给孩子零花钱，向他们灌输理财的价值。他们将学会在消费和储蓄之间做出选择。
“用现金激励孩子有它的缺陷，但它也有它的力量，因为你是在让他们为真实世界的经历做准备。”但帮助孩子们意识到有比金钱更重要的东西，比如学习和体验新事物的乐趣，也是很重要的。”
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