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网上拒绝是社会排斥的一个子集。人们在社会上排斥别人参与的原因有很多，其中很多与人无关被拒绝。当然，有时也有很好的理由屏蔽某人，这相当于网络上的社会排斥。
例如，如果被封锁的人似乎试图欺骗，诈骗，或正在做出不受欢迎的举动，但还没有能接受别人发出的“不，谢谢”的信号。
许多人屏蔽他人是出于情感上的自我保护;封盖手不能集合勇敢地告诉拦路者，他们所表达的兴趣并不是相互的。在更确切地说:很多网络屏蔽都是为了避免情感上的冲突挑战在线交易(谈话)。
自卑的人更有可能避免表达他们的想法偏好或公开说出他们想要什么或不想要什么。相比之下，拥有的人一般或高度自尊的人更有可能适当自信和表达自己的观点或者没有阻碍的意图。
人类是社会性和部落性的生物，喜欢和别人在一起，尤其是那些验证他们的世界观。人们很少愿意去探索、学习了解和理解其他的世界观。许多人被拒之门外，并试图关闭表达任何挑战自己的世界观。他们不想这么做听。在线在美国，故意失聪比在其他社交场合容易得多。人可以屏蔽任何他们不想立刻听到的世界观。
他们不必如此外交方面，他们不需要解释他们不同意，他们不需要把向前的原因，他们可以点击，他们的世界观没有风险挑战或改变。
每个人都知道，几乎每个人需要社会认可．当一个人在网上阻止另一个人，他们就在进行社会排斥，他们知道，很可能会影响被拒绝者的心理健康。
事实上，在许多情况下，拦阻者有意在心理上伤害或惩罚被拦阻者．每个人都有经历过社会排斥知道它的痛苦。的拦截器知道他们试图给被封锁者造成情感和心理上的痛苦。即使在很短的时间内，被社会排斥的人也会经历情感上的痛苦，不顾自己的自信和自尊。
为什么封锁和其他形式的社会排斥会对人们造成如此大的伤害?因为它同时攻击了人类的四种普遍需求:
- 归属感的需要，
- 要想在社交场合有所控制，
- 为了保持自尊，
- 要有一种有意义的存在感。
阻碍、社会排斥和排斥的结果已经被，和几乎每个人都知道。情绪和健康的损害是有据可查的。几乎所有的焦虑和抑郁病例都有一个强烈的社会排斥因素，虐待或心理折磨。
排斥被用作心理上的对那些不愿遵守团体准则的人施以酷刑。的一个团体或个人越是不正常，他们就越愿意强加于人心理上的折磨于人。即使在做了一些像表达不满这样温和的事情之后不同的或具有挑战性的世界观，阻碍者觉得完全有理由阻止，在社会上孤立他人，或者对他人施加心理折磨。
人们发现，在他们有了别人之后，更容易阻止或施加损害。拦截器会决定某人是“其他人”，而不是我们中的一员;不同的以某种不愉快的方式。
一旦被排除在外，社会孤立的目标就应该受到制裁。这就是行为阻碍发生在阻碍者的思维经历了几个心理阶段之后。
- 布洛克基被贴上了与众不同的标签。
- 另一些则更有可能成为威胁(通常以某种未指明的方式)。
- 来自他人的威胁需要采取防御或先发制人的行动。
- 然后，对另一方的行动被证明是正当的，并被执行。
无论以何种形式，仇外心理都是对异己的排斥。阻止别人在线，在许多情况下，是完全无关的任何封锁程序所做的;它是关于阻滞剂不适应差异．数十年的研究仇外心理表明，仇外的人更专制和面对群体外的人时没有安全感。这可能是情况阻断剂;他们更有可能阻止不属于他们的人同质组。
还有其他动机驱使一些阻碍者。比如自负和傲慢。两者都导致无节制的思考，可以表达为:
- 我是对的;你错了。
- 我很好;你真坏。
- 要么听我的，要么没门。
- 任何这样想的人都是[插入对选择的指责]。
作为一名研究历史的学生，我所知道的每一场战争中，双方都曾制造过这种幻觉另一个动员他们的国家或追随者去谋杀其他人。在那里似乎许多领导人都意识到冲突和战争是通过创造其他冲突和战争而加剧的。他者化或许是一个必要的前提冲突和战争。
自恋、反社会和精神变态(有毒的三位一体)会导致人们在社交上拒绝和伤害他人．自恋者更容易排斥和对那些不奉承他们，甚至不敢质疑他们的人施加伤害他们;贬低别人会增强他们的自尊。
反社会者和精神变态者不在乎别人受到什么伤害，只要他们得到了他们想要的。他们似乎更有可能参与阻滞的行为。
即使是相对正常的人(那些不属于有毒三位一体的人)也会阻止别人证明他们的立场;说:‘我不得不拒绝某个人，这太糟糕了他们。“服用自我行动让我们感觉一切尽在掌握。
我们在生活中都有控制的欲望，而阻止的行为给了我们控制我们所接触的人的能力。这反过来又使我们能够保护我们的世界观。
思想平衡、适应能力强的人想知道别人的观点和意见;他们从这些知识中学习和成长。通过倾听别人的意见，他们展示了自己尊重、同理心和智慧。
智慧最能体现在意识到知识的匮乏。所有的专家我有幸在任何领域指导过的人都非常清楚自己在做什么不知道并准备向任何人学习。以无威胁为由封锁某人原因是阻碍智慧的发展．
也许我们都可以在按下阻止按钮之前花点时间。也许我们我们可以问问自己:‘我在这里的动机是什么?我真的有危险吗?还是我把不同的观点拒之门外?通过屏蔽这个人，我是证明了智慧的反面?”
奈杰尔·麦克伦南教授负责PsyPerform表演指导实践。
