人类的许多成就,掌握语言沟通可能是分水岭在光荣的人类文明的发展。这艺术交流是越来越专业随着时间的流逝。在这样一个竞争激烈的设置,无法表达或有效沟通为一个孩子或一个成年人可以为他/她的一大障碍社会和职业生活。
言语和语言障碍
传统上,“言语治疗”这个词隐含一组共同成长的言语障碍如口吃,蹑,等等。
今天,言语病理学是多方面的,高度专业化的领域涵盖不同障碍即:
语言障碍:无法理解或表达的基本思想、想法或感觉。这可以体现在口头和口头形式形态和语义,等等。
认知障碍:这是一个广泛的类别,包括记忆的问题,解决问题的能力、组织的思想对于一个成功的社会生活。问题可能来自不同的健康问题,如中风、痴呆、帕金森症、脑损伤等。
社会交流障碍:社会交往是一个社会大厦的基础。有些人说话或语言障碍可能会发现困难甚至基本的沟通像问候,问问题,理解语言交际规则,叙述故事,等等。
自闭症儿童。一个自闭症的孩子可能显示不同的语言符号像重复,嗡嗡作响,尖叫,重复对方说(模仿言语),眼神交流等问题。条件的早期诊断可以帮助改善基本的沟通,增强病人的社会生活。
语言病理学家或SLP可能使用一个或多个技术一个孤独症儿童;
- 歌曲比赛节奏或流组成的句子
- 教学不同的信号有效的沟通
- 使用图片董事会对孩子记住如果词汇不容易
走了一大段路的技术改善这两个孩子的语言和非语言沟通能力,尤其是当实现他/她的直系亲属和朋友。封闭的的参与是一个关键因素在治疗一个孩子。
成人和儿童的治疗包括一个或多个技术
清晰度疗法。鼓励病人正确表达不同形式的演讲通过不同清晰度演习方案得到或(语音语言病理学家)。游戏构成的重要组成部分,这对于孩子学习最好的一个有趣的情况。有很多不同的游戏场景,旨在使这种技术有效,导致积极的结果。演习鼓励受灾人工作本质上是他的演讲的音响系统,提高相同。
口腔运动疗法。这里的重点是改善相关的身体部位造成讲话像嘴巴周围的肌肉等等。口腔肌肉需要加强也帮助其他活动如吞咽和吃。这是一个锻炼,非常有助于病人遭受延误由于头部受伤,等。例如,一个人可能会被告知密切注意的舍入的嘴唇发出声音“o”时。
演讲语言干预治疗。干预帮助的人可能遭受延迟在演讲或孩子有类似言语障碍。这个想法是为了鼓励个人能够把单词变成句子连贯的。也可能帮助一个SLP相同的活动,利用角色扮演游戏,和其他相关活动。
而独特的言语病理学治疗继续探索各种演讲和语言障碍,越来越多的研究资料证明,使用正确的方法,可以有非常大的差别在一个人的生活。然而,随着每一次挑战和独特,这个领域需要更多的专门的医生和心理学家谁能帮助许多影响全世界的人重新获得信心在演讲和享受沟通的礼物。
汤米·威廉姆森在爱丁堡大学心理学学位。他有一个正在进行的心理健康和福祉的兴趣。
