今天的教学工作面临一个更具挑战性的环境方面的角色,责任,需要的学生,和类似的问题。教师面临独特的挑战,因为他们预计将保持有用和有效的支持学生与他们的学习旅程。教师必须有能力和有各种各样的知识和技能来处理学生和教育需求。
最近得出结论国际会议上创新,心理学和教学法(icipe)在罗马尼亚举行巴克乌瓦西Alecsandri大学提供了一个机会,讨论教学和教育心理学的最新发展和创新通过演讲者的演讲从塞浦路斯和罗马尼亚,研讨会和演讲论文。这次会议的目的是增强教师帮助学生的知识和技能领域的学术成就,个人和社会发展,以及他们的职业发展。
主题演讲的主题包括:
- 差异化教学所有学生有效学习的混合能力教室——博士Stavroula Valiande,塞浦路斯尼科西亚大学
- 教育:哲学认识论的地位,理论和实际意义,江诗丹顿教授Cucos,宰苦撒Alexandru Ioan雅西大学,罗马尼亚
- 学习数字时代教育功能:使用电脑在不同的教育应用的例子,西尔维亚脂肪,博士罗马尼亚的布加勒斯特大学博士和Georgeta Panisoara,布加勒斯特大学
- 教师专业发展差异化的指令——博士Lefkios Neophytou,尼科西亚大学
- 教学策略来培养大学生的自主学习——弗罗林Frumos,宰苦撒Alexandru Ioan雅西大学,罗马尼亚
补充会议的主题,三个车间也举行:
- 差异化教学的体系结构:理论与实践-博士Stavroula Valiandes,塞浦路斯尼科西亚大学;博士Lefkios Neophytou,尼科西亚大学;Efi Paparistodemou博士塞浦路斯的教育学院
- 青少年的社会和情感能力:理论方法对一个综合的度量模型——玛格达博士Tufeanu,罗马尼亚Petre安德烈·雅西大学;博士Viorel Robu,那大学的安德烈·雅西;博士Anisoara Sandovici,瓦西Alecsandri巴克乌大学罗马尼亚
- # SavvyScholar:利用网络媒体的力量来促进研究传播和影响——丹尼斯Relojo, MSc, mbps,南埃塞克斯大学、英国;的创造者Psychreg
《是》杂志上创新心理学杂志、教育和教学论(JIPED)和Psychreg心理学杂志(PJP)。会议被证明是相当成功,明年将有另一个。你可以看到会议的照片在这里。
在那之前!