Lhara马林斯

教育与学习
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社会流动与学术:既非此地也非彼处

引用这
Lhara Mullins,(2023年1月5日),《社会流动与学术:既非此地也非彼处》。Psychreg关于教育和学习.//www.mums-channel.com/social-mobility-academia-neither-here-nor-there/
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社会流动是指个人在社会阶层之间的流动这会改变他们的社会经济环境.例如,一个人在单亲家庭中长大,住在政府资助的房屋里,后来获得了学位、硕士或博士学位,并找到了一份专业工作。这使他们能够在更富裕的地区买房,出国旅游,拥有一辆汽车,而不用担心下一顿饭从哪里来。在这个例子中,这个人正从工人阶级背景转变为中产阶级的专业背景。

生活贫困是促使一些人提高学业成绩,努力追求学术生涯的终极激励因素。而继续教育可以最终获得博士学位,这有时是进入大学任教的自然途径。但经历饥饿的感觉,无法获得教育所需的材料,缺乏家庭保障,这些都是贫困的几个方面,它们塑造了一个人,影响了他们的一生。

学术与贫穷和苦难形成鲜明对比。学术是关于机会、教育和百年惯例的,最终形成卓越和成就。许多在学术界工作的人都来自受过良好教育的家庭,有时他们自己的家庭也是学者。学术工作生活充满希望,为员工提供了丰富的机会,在塑造学生的学习旅程的同时,进一步发展自己。能够被委托教育、指导和支持学生在大学里度过他们的经历,这真的是一种荣誉。然而,学术界沉浸在关于事情如何过去和将如何完成的文化和历史中。每个走廊的每面墙上都有不成文的规定,这些都是远离贫穷、饥饿或债务的世界。

冒名顶替者!

但是当你改变了你的社会阶层——你真的改变了你的社会阶层吗?长时间生活在贫困中是不容易忘记的。饥肠辘辘或担心没有栖身之所,都是影响深远的人生经历,会在你的生命中留下印记。许多经历过社会流动的学者很难在来自不同背景的同行中找到自己的位置,甚至可能质疑自己是否“值得”在那里工作。

冒名顶替者综合症是学术界公认的现象,其高潮是个人怀疑自己的能力和是否适合做他们的工作。通常,经历过社会流动的学者们会花很多年的时间,期待有人会拍拍他们的肩膀,告诉他们犯了一个严重的错误,他们真的很抱歉,但他们必须立即离职。

在学术界,身份认同和融入是社会流动性的进一步核心要素。通常,在恶劣环境和社会贫困地区长大的人会带来他们的生活经历和他们看待世界的独特视角。口音和语言使用可能会进一步证明具有挑战性。出身贫寒的学者经常会改变或软化他们的口音,以试图融入和避免这种口音偏见并且会积极努力建立自己的词汇量,以与同龄人相匹配。然而,一种不太符合学术界模式的持续感觉可能会残留下来。

不在这里也有

然而,就原有的社会阶层而言,适应后社会流动可能更具挑战性。在一个新的阶级和职业领域中适应和培养,可能会使个人与他们的工薪阶层同龄人和家庭成员疏远。在新的社会阶层中,不发展和吸收文化和规范是不可能的,因此在两个地方之间移动时,很难恢复语言、仪式和规范。你是不同的,你已经变得不同了,你再也不会是你离开这个地方时的那个人了。

因此,你可能会发现自己在一个环境中用更正式的方式和扩展的词汇说话,而在另一个环境中尽量不这么正式地说话或使用这些扩展的词汇。你既不在这里也不在那里,你在两者之间。你不完全、不舒服地融入任何一个社会阶层,发现自己处于一个未知的空间。

你会怎么做呢?

首先,你们要承认你们所处的这个空间,以及你们为取得今天的成就所付出的巨大努力和决心。然后你为后面的人把门打开。你多花了半个小时陪那个家庭生活不轻松的学生。你和一个学生解决费用问题,你知道他会成为一个了不起的从业者。你为那些来自“禁区”的人,那些因社会问题而闻名的地方,以及人们谎称来自的地方,悬挂旗帜。你继续前进,但要有能力和包容的意识,你的旅程从哪里开始,你的生活经历是如何塑造你成为一个令人惊讶的真实和积极的学者。


Lhara马林斯她是高威大学社会关怀课程的讲师和副主任。


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