根据一项新研究，由于许多教师的心理健康状况不佳，儿童教育正受到影响。
在一个对775名教师进行调查， 77%的人表示，教师心理健康状况不佳对学生的进步产生了不利影响。
这项调查由利兹贝克特大学和教学咨询网站联合开展Teachwire.net，调查了教师的心理健康与他们教学能力和与学生保持积极关系之间的关系。
绝大多数受访者(94%)表示，在心理健康状况不佳期间，他们在课堂上的精力水平会下降，90%的人表示，在此期间，他们的教学缺乏创造性。许多心理健康问题是由过度的工作量和持续的工作审查引起的。
利兹贝克特大学的乔纳森·格雷扎德教授说卡内基教育学院她说:“教师是一个很棒的职业，它改变了年轻人的生活，我们当然希望人们成为教师。”
与此同时，我们需要让他们意识到他们将遇到的问题。这项调查的结果非常明确，政府和学校领导是时候采取行动减少课业了。”
去年，利兹贝克特开设了卡内基精神健康卓越中心这是英国首个此类中心。它为所有实习教师提供高质量的心理健康培训，并为学校建立了质量标志。
格雷扎德教授说:“我们在这个领域处于领先地位。“在我们所有的教师培训课程中，我们都会解决教师工作量以及学校员工如何管理工作量的问题。这是一个令人惊叹的、回报丰厚的职业，但我们对其中的压力也很现实。”
调查还显示，相当多的教师(81%)表示，心理健康状况不佳对他们与学生的关系质量有负面影响。同样比例的人说这影响了他们的行为管理能力，老师们提到了“较低的容忍度”，“专注于消极的一面”，以及“容易生气”。
在接受调查的775名教师中，54%的人表示心理健康状况不佳，其中52%的人表示他们的疾病是由全科医生发现的。
格雷扎德教授补充说:“政府的重点是儿童的心理健康，但我们也需要关注教师的心理健康。”
“从这项研究中可以明显看出，教师们认为自己的心理健康会对教学质量、学生的进步以及与学生和同事之间的关系产生不利影响。”老师们认为，如果他们的心理健康状况不好，他们在课堂上的效率就会降低。我们在这一领域正在进行的研究表明，教师工作量会导致教师心理健康状况不佳。
“我们还从卡内基学校心理健康卓越中心正在进行的研究中了解到，学校内部也存在一个权力和监督网络，而且普遍缺乏对教师的信任。”这是关于教师如何对待彼此。学校需要推广一种包容的文化，这样所有的员工和孩子都能感受到归属感。”
格雷扎德教授说，老师们正遭受着持续的学习散步、课堂观察和工作审查的影响。
“教师人数太多了，这对教师的心理健康产生了不利影响。”快乐的老师教得好，能让孩子取得好成绩。”
Teachwire.net的小组编辑乔·卡特说:“我们采访到越来越多的学校正在采取措施，帮助保护教职员工和学生的心理健康。”这项调查表明，在这些活动上投入时间和资源不仅在提高教师福利和员工留任方面是合理的，而且在学生的进步和成就方面，这是任何学校改进计划的重要组成部分。”
重要发现
- 94%的学生表示，心理健康会对他们在课堂上的体力产生不利影响。
- 73%的学生认为心理健康会对课堂解释的质量产生负面影响。
- 72%的学生认为，由于心理健康状况不佳，他们在课堂上的提问能力会受到影响。
- 89%的学生表示，他们的心理健康状况会对教学中的创造力产生不利影响。
- 85%的学生认为他们的心理健康会降低他们的课程计划的质量。
- 54%的受访者表示他们目前精神健康状况不佳。
- 只有36%的教师认为糟糕的心理健康状况会影响他们评估学生成绩的能力。
调查意见
- “老师也是人。如果他们的心理健康受到影响，这将影响他们的日常生活，包括人际关系。很多教育都是关于人际关系和耐心的，所以这有很大的影响。”
- “一个苦苦挣扎的教师无法保持职业的步伐。过去，我在上班前、休息时哭过，一到家就上床睡觉。不能花时间做标记和计划会对学生产生负面影响。另外，如果你不能和学生保持融洽的关系，他们就会对你的课不上心。”
- “情绪低落、无精打采或没有动力不是我想成为的老师，这对孩子们的学习没有帮助。”
- “因为教学质量差而受到持续的监督，影响了学生的学习，就像我以前做的那样。”在我成为目标之前，我的学生取得了优异的进步。现在我的信心没了。”
- “它会影响你表现的方方面面，最终影响到学生的表现。”一个教训并没有像应该的那样很好地组合和执行，所以不是每个人都取得了他们应该取得的进步。改善心理健康需要时间，所以不可能一天就能解决——教师表现上的差距会累积成学生表现上的差距。”
- “当我状态良好时，课堂上就会很活跃，你能感觉到我在进步。如果我身体不舒服、沮丧或压力大，坦白说我并不在意，只想熬过这一天。”
