一个研究由Francisco González Sala, Julia Haba Osca，瓦伦西亚大学的研究人员和Julia Osca Lluch (INGENIO-UPV管理和知识创新研究所)进行的一项研究表明，在科学领域有更多的女性发表文章教育心理学尽管男性的人均出版物更多。188app金宝搏真人平台
这项研究发表在该杂志上心理学年鉴他研究了2008年至2018年教育心理学的科学产出，得出的结论是，尽管教育心理学领域的研究人员数量有所增加，发表论文的女性多于男性，但男性人均发表的文章更多。在所分析的期间，科学成果、签字研究人员的人数以及其中女研究人员的人数都有所增加，从156人增加到387人。
根据英语和德语文学系研究员Julia Haba的说法:“性别研究有助于突出女性在科学中的相关作用，是突出研究人员和实现有效男女平等的一种方式。”
在2008年至2018年期间，发表了935篇研究论文，共有来自1949位作者的3304个签名，其中56.54%(1100名研究人员)是女性，41.92%(817名作者)是男性。起初，男性比女性签署了更多的文章，但多年来，女性已经把自己放在了教育心理学科学发表的前沿。188app金宝搏真人平台除了2008年和2011年，女性发表的文章都比男性多。
进化心理学和教育系的研究员Francisco González也强调，在未来几年里，“心理学这一领域的科学生产动态必然会发生变化，主要生产者中会有更多的女性，这必须与教育心理学领域的大学教授和科学期刊管理职位上的更多女性有关。”
研究结果表明，与男性相比，女性仍然处于不平等的地位。例如，在总共70.55%的过渡作者(他们签署了一篇文章，但没有重新发表)中，72.55%是女性。
大型生产商(他们发表了8项或更多研究)的数据也指向了同样的方向。在主要生产者中，男性比女性多，尽管女性在过去几个时期有所增加。然而，在中等生产者(2至7项研究)中，女性多于男性。
这项工作采用的方法包括通过Web of Science网站搜索2008年至2018年在西班牙发表的所有关于教育心理学的研究，这些研究发表在期刊引文报告(JCR)数据库中。
