3.分钟读|教育心理学

丹尼斯Relojo-Howell

积极的在线学习环境:教育者和学习者的角色

引用这
Dennis Relojo-Howell,(2021年12月1日).积极的在线学习环境:教育者和学习者的角色。教育心理学.//www.mums-channel.com/active-online-learning-environment-role-educators-learners/
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主动学习是一种包括积极参与、参与和学生参与所修课程的学习方法。这个过程有助于提高教育的有效性,同时获得许多学习品质,如积极的听、读、说、讨论、解决问题和得分。

教育工作者梅根·史密斯曾经说过:“把我们的教室变成积极的学习空间真的很重要,要有让人感觉舒适的便利空间。”

创造一个积极的在线学习环境:对于教师来说能做什么?

计划和设计适当的活动

牢记主动学习的目标,为学生在这方面制定和创造适当和有效的学习计划。你要做的第一件事是一个教学计划,它应该包括如何向学习者教授课程的细节和顺序。的最好的在线教学应用程序为此过程提供了许多有用的工具。

  • 为此,为你计划的一系列事件创建一个序列或顺序。这将有助于你在学习者面前显得系统和得体。
  • 设计计划好的活动。在在线教学平台上,演示文稿、模块、在线工作表、图片卡、音频课程都有很大的帮助。最好的在线教学应用程序可以帮助教师将这些活动纳入他们的教学计划。在所有这些之后,准备好给你的在线学习者一个完美的教学环节。

涉及到学生

让学生参与到你的课程中来对于建立一个积极的在线学习环境是非常重要的。只有老师说,学生听,是一种被动的形式,对学习者在教育中成长和学习完全没有好处。为了确保双向交流或互动,鼓励学生参与,说出他们对所教内容的看法。老师的语气和与学生的联系一定会促进学生的主动学习。

恰当地评估

如果你想让你的班级有一个积极和适当的学习环境,评估和检查班级的表现,学生的理解和教学质量是非常重要的。在这方面,教师可以进行笔试、口试、小组讨论或与学生进行个人互动。这将帮助你分析学生对所教内容的反应有多积极,以及哪些地方需要更多的即兴发挥和改进。

学生应该怎么做?

参与

如果学生想为自己获得最好的知识,他们必须付出一些努力。在这方面,学生应该尽可能多地参与课堂上进行的活动和讨论。当学生在课堂上经常互动和交流时,就会形成更积极的学习环境。在这里可以很好地交换观点和意见,学生往往会得到各种有益的答案。此外,当老师欣赏积极的表演者,学生被激励做得更好,在他们的学术领域做得更好。

关注收到的反馈

练习这一点非常重要,它能使你的学习更积极、更好。表演结束后,学生收到老师的反馈。以一种建设性和健康的方式对待他们,为了你的利益,学生必须实践。这将有助于建立一个适当的学习环境,支持你在学术上的成长和发展。

举个例子,如果你在上生活类在网上,你可以回答一个问题并立即收到反馈。只有接受是不够的,专注于它,即兴发挥你的技能和知识是成功的关键。你也可以在网上认真听老师给其他学生的回应和反馈生活类。这些课程是最有效的学习方法。这将帮助你找出你的错误和你需要改进的地方。

清楚你的疑问

主动学习包括学生更好地沉浸在学习中。当学生更加专注地学习时,他们就练习了深度学习。在这个过程中,疑问和质疑肯定会发生。为了使学习顺利和积极,学生应该清楚自己的疑问。这将有助于获得正确的理解,也将大大减少误解和错误的机会。

回顾你的学习和工作

要成为一个积极的学习者,复习是非常重要的。每节在线课程结束后,复习和修改你所学的内容。如果你已经做了笔记,可以参考你已有的学习材料和课本来重新检查它们。复习可以让你知道你学了多少,还有什么需要记住。

外卖

以上几点和实践对教师和学习者来说都是非常有益的,有助于开发有效和积极的在线学习环境,以交流知识和信息。通过遵循这些正确的策略,学生将能够在老师的教学和指导下接受最好的教育。


Dennis Relojo-Howell是Psychreg的总经理。

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