你有假想的朋友吗?我没有。无论我多么努力地去发明一个，都没有实质性的东西，有一半的时间我都忘了我发明了什么或谁!
我还记得小时候，我坐在那里观察我的哥哥(他是一名自由艺术家和专业讲故事的人)和姐姐(他是一名理发师)假装玩他们的玩具，我不会说我感到难过，但更绝望的是能够加入进来，像他们一样沉浸在假装的游戏中。我的伴侣是一位有创意的作家，当我试着给角色起名字时(我用的技巧是环顾房间，挑出两件我能看到的东西)，他觉得很有趣，当我读到他那些把我带到虚拟世界的精彩小说和短篇故事时，我同样目瞪口呆。
请不要误会我告诉你我缺乏创造力是在寻求同情。它不是。老实说，我觉得我的缺陷很可笑，这种认识满足了我对研究的需求和愿望。
我很幸运在大学期间学习了这个课题。我有一个作业题目要求我做一项研究，看看童年时期有一个假想的朋友和是否真的有关系这决定了成年人的创造力．
一个假想的朋友(或者虚构的伙伴)被研究人员统称为一种看不见但有名字的个体，它存在一段时间，包括它自己的个性和历史。
一旦通过上述标准确定了假想朋友，接下来要研究的是假想朋友的角色．假想朋友的作用一直是研究人员无法精确定位的课题，但却产生了许多理论。其中包括假想的朋友是一个应对压力的方法一个帮助孩子克服弱点的伴侣，一个孤独时充满爱的导师，一个玩伴。
我个人最喜欢的理论是，想象中的朋友是一个“自恋的监护人”。在这里，孩子们会通过让他们想象中的朋友表演来避免不良行为的冲动——我只是喜欢这个理论是多么迂回。
我对此做了研究，发现自称有高水平创造力他们小时候都有一个假想的朋友。请记住，这项研究的数据来自于2014年我所在大学的心理学专业学生，创造力水平是通过自我报告测量的。不管数据收集如何，我得到的结果过去是，现在仍然是，与目前可用的更广泛的研究一致。
这个结果有点太模糊了，因为我只能研究创造力和想象中的朋友，没有进一步深入研究这个主题的艺术许可。所以，为了解决这个问题，我提出了未来研究的可能性，包括孩子假想朋友的种类．究其原因，有研究表明，孩子假想朋友的年龄和性别往往反映出孩子本身的年龄和性别。
但是那些想象中的朋友是完全虚构的生物，比如龙或巨魔的孩子呢?正如假想朋友的定义所暗示的那样——这个伴侣有个性，也有过去。
因此，与一个拥有个性和历史的虚构生物的孩子相比，一个有人类作为假想朋友的孩子不必创造出如此深入的特征，这样说公平吗?
此外，这种生物是否具有与人类假想朋友相同的特征(作为玩伴，安慰者和应对方法)?而且，这些生物发明的深度是否预示着孩子成年后的更高水平的创造力?这会决定他们的职业选择吗?他们的教育吗?的确，问题太多了。
我忍不住想问问过去和现在那些头脑聪明的人，比如凡高夫、J.R.R.托尔金或斯蒂芬·霍金，他们小时候是否有想象中的朋友，如果有的话，他们是在哪里长大的?这些都是极端的例子，但我确实觉得这可能会让我们一窥这位创造天才的年轻心灵。这可能有助于支持未来的大脑。
但据我所知，很少有人研究幻想或神话中的生物作为假想朋友是否会带来更高水平的创造力，我可以理解，因为这是一个相当小众的研究领域。也有可能两者之间没有相关性，但我找不到任何研究来支持或否定这一说法，这一事实加剧了它存在的必要性。
我确实意识到，这项研究可以是纵向的，这很耗时，因为它在很长一段时间内跟踪相同的参与者(在这种情况下，从儿童发展到成人)，或者从过去的经验中自我报告，这降低了有效性和可靠性——但我仍然觉得它很迷人，如果我有时间和资金的话。这是我一定会追求的东西。
梅根·罗宾逊是犯罪学和法医心理学的本科生，毕业后，她计划攻读应用临床心理学硕士学位。
