多动症的10个迹象:你的孩子有吗?

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注意力缺陷多动障碍没有单一的治疗规则，因为它因人而异。也就是说，儿童多动症的症状可以大致分为两种:注意力不集中症状和多动冲动症状。但你怎么知道什么时候该去纽约市儿童多动症评估?

重要的是要记住，多动症的症状会随着年龄的增长而变化，诊断的资格也会随着年龄的增长而变化。以下是儿童多动症的10个常见症状。

粗心的症状

• 使用回避技巧和/或不喜欢需要长时间注意力的任务，如家务、家庭作业或课堂作业
• 难以记录和/或丢失日常活动所需的物品，如家庭作业、铅笔和钢笔、电话等。
• 很难集中注意力在作业和/或娱乐活动上
• 有困难和/或经常不完成作业，家务和其他任务
• 是否难以遵循指导，例如作业或课堂作业的指导

Hyperactive-impulsive症状

• 坐着的时候坐立不安或扭动身体，轻拍手或脚，或者在被要求保持坐姿的情况下离开座位
• 在别人问完一个问题之前，你就会过度地说话或脱口而出
• 通常在谈话中，会在等待轮到自己时感到困难吗
• 经常打断或打扰别人，比如在他们不参与的游戏或谈话中插嘴
• 难以安静地玩耍或从事爱好。

这些症状中有许多与其他症状重叠，这使得父母很难用在线自我检查工具或无数可用的网站来诊断孩子。此外，每个孩子患有多动症的表现都不一样，所以如果孩子的症状轻微，他们的需求很可能被忽视。这就是为什么让你的孩子接受专业评估和治疗很重要。

如何诊断儿童患有多动症?

儿童多动症评估的具体内容因诊所而异。然而，通常情况下，您可以预期几个关键组件。

• 家长和孩子都将与评估人员进行初步会面，评估人员可能会审查他们的病史、家庭生活、学术优势和劣势、成绩单和标准化测试结果等。
• 评估员将根据孩子的年龄进行一系列诊断测试。
• 测试结束后，评估人员将审查结果，并做出ADHD的诊断，或者如果他们认为问题不在此，就转诊。

多动症的症状可分为两类。由于一个孩子可能同时具有这两种特征，评估者可能会从三种特征中选择一种诊断：

• 主要是漫不经心。儿童大多表现出注意力不集中多动症的特征。
• hyperactive-impulsive为主。患儿多表现出多动冲动性注意力缺陷多动障碍的症状。
• 的总和。儿童表现出注意力不集中和多动冲动症状相同。

了解孩子的ADHD表现可以帮助你与学校管理部门就ADHD类型进行对话注意缺陷多动障碍的学生在教室里的住宿这可以帮助你的孩子成功。

你的孩子应该在学校接受多动症的测试还是由专家进行测试?

注意缺陷多动障碍是一种合格的残疾分类个性化教育计划(IEP)这是一项家长可以向孩子的学校要求的免费评估。尽管这种评估对许多家长来说可能很方便，但关于学校评估，有几件事需要记住。

• 学校通常不愿意对学生进行诊断，因为这样做可能会让学校承担起处理问题的责任。
• 一些基于学校的评估没有涵盖孩子的所有问题，可能无法做出正确的诊断，建议适当的治疗，或两者兼而有。
• 一些学校专业人员可能无法在学校内进行广泛的评估。因此，患有多动症的儿童很可能被错误地贴上标签或被忽视，从而延误了他们的诊断和所需的帮助。

神经心理学家如神经心理医生可以在纽约提供儿童多动症的评估。专业的诊断可以确定儿童多动症的病因、表现和最佳治疗方法。这避免了父母和孩子在学校和家里的挫折。正确的诊断和治疗将为孩子一生的学业和职业成功打下坚实的基础。

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艾伦·戴蒙德在爱丁堡大学获得了心理学学位。她对心理健康、健康和生活方式感兴趣。