4-10岁儿童的父母或照顾者报告说，在一个月的时间里封锁在美国，他们发现自己孩子的智商有所提高情感上的困难，比如感到不开心或担心，黏人，以及经历与担忧相关的身体症状。这是根据早期的结果cospace (COVID-19流行病期间支持父母、青少年和儿童)研究，向父母和照顾者询问他们孩子的心理健康Covid危机．
在一个月的封锁期间:
- 参与调查的小学适龄儿童的父母或照顾者报告称，他们的孩子在情感、行为、不安或注意力困难方面有所增加。
- 中等学龄儿童的父母或照顾者报告说，他们的孩子情绪困难减少了，但焦躁不安或注意力不集中的行为增加了。
- 青少年参与调查的人在情绪、行为、不安或注意力困难方面没有变化。
- 儿童的父母或照顾者特殊教育需要(SEN)和那些已经有心理健康问题的人报告说，他们的孩子情绪困难减少了，而行为困难、不安或注意力困难没有改变。
目前已有1万多名家长参与了由牛津大学专家领导的Co-SPACE调查。
父母或照顾者也报告说，他们孩子的行为随着时间的推移变得越来越糟糕，发脾气、争吵和不听话等行为增加。参与调查的父母或看护人还报告说，他们的孩子在一个月的时间里表现出更大程度的不安或烦躁行为，难以集中注意力。
也许令人惊讶的是，在年龄更大的11-16岁的孩子中没有看到同样的模式。青少年他们自己报告说，在两个时间点之间，他们的情绪困难没有变化，他们的父母或照顾者报告说，他们觉得孩子的情绪困难实际上得到了改善。在这段时间里，无论是青少年还是他们的父母都没有报告他们的行为有任何变化，但父母们觉得他们的孩子越来越焦躁不安，越来越难以集中注意力。
汤姆茜草属的植物YoungMinds的活动主管说:“这项研究表明，随着封锁期的继续，许多年幼的孩子发现越来越难以应对，这可能是因为孤独、对冠状病毒的恐惧，或者是失去了学校带来的日常生活和支持。”
“在这项研究中，年龄较大的孩子的情况似乎更不一样。”在经历了进入封锁的焦虑和不确定之后，一些人可能会发现随着时间的推移，限制措施变得更加困难，而其他人——包括那些在家里感到安全和有保障，但发现学校有挑战的人——可能已经很好地适应了新的现实。对这些年轻人来说，在长时间休息后重返学校可能很艰难，有一段重新适应的时期是至关重要的，在此期间，健康是优先考虑的。
“同样重要的是要认识到，在我们的社会中，一些最脆弱的年轻人——包括那些经历过虐待、暴力或忽视的人——往往是最难识别的。”随着限制措施的解除，我们需要确保所有需要的儿童都能得到有效的支持。”
Cathy Creswell教授牛津大学发展临床心理学教授、该研究的联合带头人说:“在COVID-19大流行期间和之后，优先考虑儿童和年轻人的心理健康至关重要。”这些发现突出表明，儿童和年轻人受到的影响存在很大差异，有些人觉得生活更容易，但另一些人则经历了更多的困难。我们的研究发现了一些差异的来源，但我们需要继续更好地了解哪些家庭正在挣扎，以及他们需要什么来帮助指导正确的建议和支持，以确保这不会产生长期的后果。”
的Co-SPACE调查仍然开放和渴望父母和照顾者分享他们的经验。这项研究正在跟踪COVID-19危机期间儿童和年轻人的心理健康。调查结果正在帮助研究人员确定，随着时间的推移和在特定的压力点，是什么保护儿童和年轻人的心理健康不恶化，以及根据儿童和家庭的特点，这可能会发生怎样的变化。这将有助于确定什么样的建议、支持和帮助是父母认为最有用的。
该研究得到UKRI COVID-19快速反应基金、英国国立卫生研究院牛津健康生物医学研究中心、牛津和泰晤士河谷国家卫生研究院应用研究联盟以及英国国立卫生研究院新兴思想网络Plus的支持。
