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研究表明,缺乏对学生需求的关注正在助长大学辍学

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新闻发布(2022年,3月25日)。研究表明,缺乏对学生需求的关注正在助长大学辍学。教育心理学.//www.mums-channel.com/lack-attention-students-needs-dropouts/
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学业成绩和课程满意度是最重要的原因学生英国GBSB全球商学院(GBSB Global Business School)一名管理人员进行的一项新研究显示,英国学生的高等教育辍学率很高。

GBSB Global教育管理部门的Hind Naaman研究了高等教育辍学的话题,研究了两所加泰罗尼亚公立大学的200多名学生,并开发了一个五维“辍学轮”来推测原因学生选择停止他们的大学教育。

据观察,随着学业的进展,学生们会产生更严重、更频繁的退学念头,许多人开始觉得没有准备好开始一份工作职业生涯.这些感觉使学生在学习上失去动力,助长了辍学的心理。

薄弱的支持结构和糟糕的投诉解决程序只会增加学生未完成课程就离开大学的可能性。”这说明你对学生的需求削弱了他们对机构的归属感。”

“组织和个人之间必须有一种积极的关系,才能创造一种制度上的满足感,从而导致学习上的毅力和归属感。学生以及辍学几率的降低。”

Naaman的研究结果发表在欧洲教育研究者,对大学来说是无价的提高学生保留主要是在欧洲2020委员会的承诺之后。

通过了解学生辍学的原因,大学可以介绍相关的知识鼓励学生的策略继续完成课程或转到其他院校继续学习。


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