在一个新的研究这可能会颠覆我们对出生顺序的了解，休斯顿大学的一名研究人员发现，出生顺序对职业类型的作用创造力在之前的研究中，地位获得可能被高估了。罗迪卡·达米安(Rodica Damian)在《泰晤士报》(The欧洲人格杂志．达米安是休斯敦大学心理学助理教授和人格发展与成功实验室主任。
达米安说:“几乎没有证据表明出生顺序、教育和地位成就之间可能存在联系，这更多地是由于无法解释的因果机制，而不是归因于特定出生顺序的特征和能力，但不一定有科学支持。”“因此，与其根据长子长女的出生顺序和想当然的相关品质来假设他们注定会成功，不如将我们的注意力转向社会期望、实践，甚至育儿书籍，这些书籍可能会基于他们的出生顺序，而不是他们观察到的个人特征，对孩子的未来进行投资。”
达米安使用了“天才计划”(Project TALENT)的数据，这是一项纵向研究，在1960年对具有代表性的美国高中生样本进行了研究，然后在最初评估50年后又对相同的参与者进行了研究。她检查了数据，以测试出生顺序对职业类型(科学vs艺术)、职业创造力和地位成就(包括教育成就、工作声望和收入)的影响。
在出生顺序的研究中，有两种模式占主导地位。根据这些模型，长子长女应该更有可能从事科学事业，获得更高的教育水平，更有声望的职业，以及更高的收入，而后出生的人应该更有可能从事艺术和更有创造力的职业。
利基发现模型提出，兄弟姐妹通过填补不同的家庭利基，发展竞争策略，以最大化亲代投资。长子长女则更“传统”，更注重成就，更有责任感，自信和控制。晚出生的孩子更“叛逆”，他们更有冒险精神、更有创造力、更随和、更善于交际。此外，根据利基发现，性格特征应该可以解释出生顺序和职业之间的联系，而根据融合模型，情报应该解释这样的联系。融合模型提出，长子长女的智力水平略高，因为随着每个孩子随后加入家庭，家庭的智力环境被稀释，使较晚出生的孩子受到的智力刺激较少。
根据生态位发现模型，Damian发现汇合模型得到了适度支持，而生态位发现模型没有得到支持。
出生顺序对职业声望和教育成就的影响与融合模型一致，尽管缺乏对收入的统计显著影响不一致。出生顺序对职业类型(科学vs艺术)和职业创造力的影响不支持利基寻找模型，对创造力的影响与预期相反，长子长女选择的创造性职业略高于预期。
达米安说:“我们的研究结果表明，在之前的研究中，出生顺序对职业类型、职业创造力和地位成就的影响可能被高估了。唯一与之前研究相同的发现是，出生顺序对教育成就的影响很小。”“我们发现，长子长女被选择到更有创造力的职业，获得更高的工作声望和教育。”
达米安说:“实际上，几乎没有证据表明长子和后生注定会从事特定的职业，所以如果他们的长子想成为艺术家，父母也不必感到惊讶。”
