儿童精神障碍率保持稳定在2021年之前上升,报告显示

NHS数字今天公布的一项调查发现,1 6个孩子在英格兰有可能精神障碍在2021 - 2020年类似的速度,但增加从1 20171年9。

心理健康的儿童和年轻人在2021年英格兰6-16-year-olds中显示,可能精神障碍的比例保持在1 2021年在6 (17%)。17-19-year-olds之一,也是1 6 (17%)。

数据统计上类似于2020年和2021年。2020年,可能精神障碍也1这两个年龄段的6。

这两年显示增加从2017年开始,在1 9 (12%)6-16-year-olds 10(10%)和1 17-19-year-olds可能的精神障碍。

这个报告看起来精神健康的儿童和年轻人在英国在2021年和如何改变了自从2017年和20205年。对家庭生活、教育、服务和体验中冠状病毒大流行也被收集。结果利用样本3667名儿童和年轻人6岁至23岁,他们调查了在2017年和20216年。

调查进行了今年早些时候由国家统计局(ONS),国家社会研究中心(英国),剑桥大学,埃克塞特大学的。

这个出版报188app金宝搏真人平台告个人层面的变化随着时间的推移,心理健康为同一组的孩子和年轻人。一些变化可能是由于不同的心理健康状况存在在不同的年龄。现在显示39%的儿童年龄在6到168年经历了他们的心理健康状况恶化在2017年至2021年之间,而22%看到了进步。

年轻人17-23岁,自2017年以来经历了心理健康下降53%和15%经验的一种进步。

11至16岁女孩更可能经历了心理健康下降(43%)比男孩年龄相同(34%)。这种趋势也看过那些现在年龄在17到23岁,年轻女性更有可能经历了恶化(61%)比年轻人(44%)。

其他主题

• 吃的问题。11到16岁儿童的比例有可能饮食问题从2017年的7%增加到2021年的13%。对老年群体的自杀率很高。17岁到19岁的年轻人中,这一比例有可能饮食问题从2017年的45%上升到2021年的58%。
• 睡眠问题。在2021年,超过四分之一(29%)的6-10-year-olds,超过三分之一(38%)的11-16-year-olds,超过一半(57%)的岁年轻人17-23受到影响睡眠问题前七的在三个或更多的夜晚。对于所有年龄段的人来说,睡眠问题在更高的水平在这些可能的精神障碍。
• 孤独。在2021年,5%的11-16-year-olds和13%的17到22岁大的报道感到孤独经常或总是。女孩和年轻女性的利率高于男孩和年轻的男人,在那些可能的精神障碍,相比之下,那些不太可能有一个。
• 物质的使用。2021年,大多数11-16-year-olds说他们没有使用酒精(94%),香烟(98%),或大麻或其他药物(99%)在前七天。虽然香烟和毒品使用仍类似于2020年和2021年,17-22-year-olds酒精饮料的人的比例在前七天从2020年的56%下降到2021年的43%。

更广泛的主题的上下文中Covid大流行

• 社交媒体。在2021年,17%的11-16-year-olds使用社交媒体同意,喜欢的数量、注释和他们收到影响了股票情绪;半(51%)认为他们比意味着花更多的时间在社交媒体上。女孩比男孩更有可能同意两个表述。反应类似于2017年和2021年。
• 家庭连通性和功能。儿童和年轻人年龄在11岁至23日可能精神障碍的较低水平家庭联系比那些不太可能有一个心理障碍。看着家庭功能,在2021年16%的报道6-16-year-olds生活在一个家庭功能的问题。家庭功能的流行问题类似于2020年和2021年。
• 2020年8月以来家庭环境。岁的儿童的8% - 2021年,父母最近报道为4%,落后于账单和父母不能买足够的食物或需要使用一个食物银行。儿童精神障碍可能与更有可能生活在家庭落后了账单,租金或抵押贷款在大流行期间,有13%的父母的6-16-year-olds报告这种情况可能精神障碍,和9%的人更可能负担不起买食物,或者使用了一个食物银行。相比之下,分别为7%和3%的可能有一个心理障碍。这些发现是类似于2020年的水平。黑色和黑色英国6到16岁的约三倍,生活在这样一个家庭,最近已经落后于账单,租金或抵押贷款(19%)比英国白人的孩子组(6%)。
• 认为Covid限制的影响。在2021年,13%的11-16-year-olds和24%的17-23-year-olds感到他们的生活被由冠状病毒更糟的限制。相比之下,4%的11-16-year-olds和2%的17-23-year-olds觉得这些让他们的生活更好。儿童和年轻人有可能精神障碍是两倍报告,限制了他们的生活更糟的是,相比之下,那些可能有心理障碍。
• 学校没有。总体而言,11%的6-16-year-olds错过了超过15天的学校以任何理由在2020年秋季学期。儿童精神障碍可能是两倍错过了这么多学校(18%)作为那些可能有精神障碍(9%)。
• 学习资源。有6-16-year-olds的比例增加一台笔记本电脑或平板电脑,他们可以在家里工作,这从2020年的89%上升到2021年的94%。接受常规比例支持从学校或大学也增加了,从2020年的74%到2021年的80%。
• 特殊教育需求和残疾(发送)支持。在2021年,46%的6-16-year-olds发送报告的父母减少支持他们的孩子收到由于冠状病毒大流行。